کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


آذر 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



  فیدهای XML
 



جمهوری اسلامی ایران                                                  

وزارت علوم تحقیقات و فن آوری

دانشگاه آزاد اسلامی

واحد علوم و تحقیقات بندرعباس

 

«   پایان نامه  »

 

جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد رشته علوم اجتماعی – گرایش جامعه شناسی

 

عنوان :

«بررسی علل اجتماعی گرایش جوانان 35-18 سال بندر عباس به مصرف مشروبات الکلی در سال 1393»

 

 

استاد راهنما :

جناب آقای دکتر هدایت الله نیکخواه

 

 

رشته :

علوم اجتماعی  گرایش جامعه شناسی

 

سال تحصیلی :

دی ماه 1393

 

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                                                                صفحه

 

 

  • چکیده ………………………………………………………………………………………………….2

فصل اول : کلیات تحقیق 

1-1- مقدمه …………………………

2-1- بیان مسئله   …………………..

3-1-ضرورت و اهمیت تحقیق  …………….

4-1-اهداف تحقیق …………………….

5-1-هدف کلی تحقیق …………………..

6-1- اهداف جزئی …………………….

7-1- سوال محوری تحقیق………………..

8-1-سوالات جزئی تحقیق ………………..

فصل دوم : ادبیات تحقیق

2.مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………………..

1-2.بخش اول: ادبیات نظری……………………………………………………………………

1-1-2. تعریف مفاهیم کلیدی…………………………………………………………………………………………………..

2-1-2. بررسی تاریخچه ی مشروبات الکلی………………………………………………………………………………..

3-1-2. عوارض مصرف مشروبات الکلی………………………………………………………………………………………..

2-2. بخش دوم:پیشینه ی تحقیق…………………………………………………………………

1-2-2. مبانی نظری…………………………………………………………………………………………………………………….

2-2-2. پیشینه تجربی………………………………………………………………………………………………………………….

1-2-2-2- تحقیقات داخلی………………………………………………………………………………………………………….

2-2-2-2-تحقیقات خارجی………………………………………………………………………………………………………….

3-2-2-چارچوب نظری تحقیق……………………………………………………………………………………………………..

3-2-مدل مفهومی متغیرهای تحقیق……………………………………………………………………..

4-2-  فرضیه‏های تحقیق……………………………………………………………………………………………………………..

1-4-2. فرضیه محوری…………………………………………………………………………………………………………………

2-4-2. فرضیه های جزیی………………………………………………………………………………………………………………….

 

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                                                                           صفحه

 

 

فصل سوم : روش شناسی ( متدولوژی )

1-3-مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………….

2-3- روش پژوهش……………………………………………………………………………………………………….

3-3- تکنیک پژوهش…………………………………………………………………………………………………….

4-3- ابزار گردآوری داده ها…………………………………………………………………………………………….

5-3- جامعه آماری………………………………………………………………………………………………………….

6-3- حجم نمونه……………………………………………………………………………………………………………

7-3- شیوه نمونه گیری………………………………………………………………………………………………….

8-3- تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها…………………………………………………………………………..

9-3- پایایی و اعتبار تحقیق…………………………………………………………………………………………….

10-3- روش تجزیه و تحلیل داده ها………………………………………………………………………………..

 

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

1-4- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………….

2-4- توصیف داده ها………………………………………………………………………………………………………………..

1-2-4- متغیرهای اجتماعی(زمینه ای)……………………………………………………………………………………….

2-2-4- متغیرهای اصلی تحقیق………………………………………………………………………………………………..

3-2-4- مقایسه گرایش مشروبات الکلی بر اساس متغیرهای اجتماعی تحقیق………………………………..

3-4- بخش تحلیلی و آزمون فرضیات…………………………………………………………………………………………

1-3-4- آزمون همبستگی پیرسون جهت سنجش همبستگی بین متغیرهای مستقل و وابسته…………..

2-3-4- آزمون رگرسیون چند متغیره به روش گام به گام……………………………………………………………..

3-3-4- آزمون تحلیل مسیر……………………………………………………………………………………………………….

2-3-3-4-سنجش تأثیرات متغیرهای مستقل بر وابسته……………………………………………………………….

4-4- مدل تجربی تحقیق………………………………………………………………………………………………………….

 

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                                                                           صفحه

 

 

فصل پنجم : نتایج و بحث و بررسی

1-5- مقدمه …………………………

2-5- بحث و نتیجه گیری ……………….

3-5- پیشنهادات ……………………..

1-3-5- پیشنهادات اجرایی ……………..

2-3-5- پیشنهادات اجرایی …………………………………………………………………………………………..

4-5- موانع تحقیق ………………………………………………………………………………………………………

منابع و مآخذ ……………………….

پیوست ها ……………………………………………………………………………………………………..

 

 

 

 

فهرست جداول

 

عنوان                                                                                                                                     صفحه

 

 

جدول 1-2. نظریات انتخابی تحقیق………………………………………………………………………………………..

جدول1-3. ضرایب آلفای کرونباخ…………………………………………………………………………………………

جدول 4-1- شاخص های مربوط به توزیع سنی……………………………………………………………………….

جدول 4-2- توزیع فراوانی نمونه آماری براساس متغیر سن……………………………………………………………

جدول4-3- توزیع فراوانی بر اساس متغیر وضعیت تاهل………………………………………………………………

جدول 4-4- توزیع فراوانی نمونه آماری بر اساس سطح تحصیلات……………………………………………………..

جدول 4-5- توزیع فراوانی نمونه آماری بر اساس گروه بندی شغلی…………………………………………………….

جدول 4-6- توزیع فراوانی نمونه آماری بر اساس گروه بندی درآمدی…………………………………………………

جدول 4-7- شاخص های مربوط به تعداد اعضای خانواده……………………………………………………………..

جدول 4-8- توزیع فراوانی نمونه آماری براساس متغیراعضای خانوار………………………………………………….

جدول 4-9- توزیع فراوانی نمونه آماری براساس متغیرفرزند چندم خانوار……………………………………………..

جدول 4-10- شاخص های مربوط به جایگاه پاسخگو………………………………………………………………….

جدول4-11- توزیع فراوانی بر اساس متغیر وضعیت تاهل………………………………………………………………

جدول 4-12- میانگین رتبه ای گویه های مربوط به روابط خانوادگی…………………………………………………..

جدول 4-13- توزیع درصدی و میانگین روابط خانوادگی………………………………………………………………

جدول 4-32- جداول گویه های استفاده از رسانه های جمعی…………………………………………………

جدول 4-33- توزیع درصدی و میانگین میزان استفاده از رسانه های جمعی……………………………………………

جدول 4-14- میانگین رتبه ای گویه های مربوط به ضعف نهادهای کنترلی و نظارتی………………………………….

جدول 4-15- توزیع درصدی و میانگین ضعف نهادهای کنترلی و نظارتی………………………………………………

جدول 4-31- توزیع درصدی و میانگین پایگاه اجتماعی…………………………………………………………………

جدول 4-16- میانگین رتبه ای گویه های مربوط به ارتباط با گروه همسالان……………………………………………

جدول 4-17- توزیع درصدی و میانگین ارتباط با گروه همسالان……………………………………………………….

جدول 4-18- میانگین رتبه ای گویه های مربوط به در دسترس بودن مشروبات الکلی…………………………………

جدول 4-19- توزیع درصدی و میانگین در دسترس بودن مشروبات الکلی…………………………………………….

جدول 4-20- میانگین رتبه ای گویه های مربوط به گرایش به مصرف مشروبات الکلی………………………………..

جدول 4-21- توزیع درصدی و میانگین گرایش به مصرف مشروبات الکلی…………………………………………….

جدول4-23- مقایسه میانگین سنی بین گروه های مختلف گرایش به مصرف مشروبات الکلی………………………….

جدول4-24- همبستگی پیرسون گرایش به مصرف مشروبات الکلی…………………………………………………….

جدول4-26- آزمون تی مستقل  گرایش به مصرف مشروبات الکلی در بین مجردان و متاهلان…………………………

جدول4-25- مقایسه مجردان و متاهلان از نظر میانگین گرایش به مصرف مشروبات الکلی…………………………….

جدول4-27- مقایسه گروه های تحصیلی از نظر میانگین گرایش به مصرف مشروبات الکلی…………………………..

 

فهرست جداول

 

   عنوان                                                                                                                                          صفحه

 

 

جدول4-28- آزمون F آنوا گرایش به مصرف مشروبات الکلی در بین گروه های تحصیلی………………………………..

جدول4-29- مقایسه پایگاه های اجتماعی از نظر میانگین گرایش به مصرف مشروبات الکل………………………………

جدول4-30- آزمون F آنوا  گرایش به مصرف مشروبات الکلی در بین پایگاه های اجتماعی………………………………

جدول 4-34- آزمون همبستگی پیرسون فرضیه 1……………………………………………………………………………

جدول 4-35- آزمون همبستگی پیرسون فرضیه 2…………………………………………………………………………….

جدول 4-36- آزمون همبستگی پیرسون فرضیه 3…………………………………………………………………………….

جدول 4-37- آزمون همبستگی پیرسون فرضیه 4…………………………………………………………………………….

جدول 4-38- آزمون همبستگی پیرسون فرضیه 5……………………………………………………………………………

جدول 4-39- آزمون همبستگی پیرسون فرضیه 6……………………………………………………………………………

جدول 4-40- متغیرهای وارد شده به مدل رگرسیونی……………………………………………………………………….

جدول 4-41- ضرایب تبیین رگرسیونی………………………………………………………………………………………

جدول 4-42- ضرایب معادله رگرسیونی………………………………………………………………………………………

جدول 4-43- ضریب بتا ( میزان تاثیر ارتباط با گروه همسالان بر گرایش به مصرف مشروبات الکلی)……………………..

جدول 4-44- ضریب بتا ( میزان تاثیر مشکلات خانوادگی بر گرایش به مصرف مشروبات الکلی)………………………….

جدول 4-45- ضریب بتا ( میزان تاثیر ضعفنهادهایکنترلیونظارتیبر گرایش به مصرف مشروبات الکلی)………………………

جدول 4-46- ضریب بتا ( میزان تاثیر پایگاه اجتماعی بر گرایش به مصرف مشروبات الکلی)……………………………….

جدول 4-48- نتایج آزمون ضرایب بتا…………………………………………………………………………….

جدول 4-47- ضریب بتا ( میزان تاثیر در دسترس بودن مشروبات الکلی بر گرایش به مصرف مشروبات الکلی)……………

 

 

 

فهرست نمودارها

 

عنوان                                                                                                                                           صفحه

 

 

 

نمودار4-1- توزیع سنی نمونه آماری ………………………………………………………………………………………

نمودار 4-2- توزیع فراوانی نمونه آماری براساس متغیر سن……………………………………………………………….

نمودار4-3- توزیع فراوانی بر اساس متغیر وضعیت تاهل………………………………………………………………….

نمو دار 4-4- توزیع فراوانی نمونه آماری بر اساس سطح تحصیلات……………………………………………………..

نمودار 4-5- توزیع فراوانی نمونه آماری بر اساس گروه بندی شغلی……………………………………………………..

نمودار 4-6- توزیع فراوانی نمونه آماری بر اساس گروه بندی درآمدی……………………………………………………

نمودار4-7- توزیع تعداد اعضای خانواده نمونه آماری……………………………………………………………………..

نمودار 4-8- توزیع فراوانی نمونه آماری براساس متغیر اعضای خانوار…………………………………………………….

نمودار4-9- توزیع جایگاه پاسخگو در خانواده …………………………………………………………………………….

نمودار4-10- توزیع فراوانی بر اساس متغیر بومی بودن…………………………………………………………………….

نمودار 4-11- توزیع درصدی و میانگین مشکلات خانوادگی………………………………………………………………

نمودار 4-17- توزیع درصدی و میانگین میزان استفاده از رسانه های جمعی………………………………………………

نمودار 4-12- توزیع درصدی و میانگین ضعف نهادهای کنترلی و نظارتی………………………………………………..

نمودار 4-16- توزیع درصدی و میانگین پایگاه اجتماعی…………………………………………………………………..

نمودار 4-13- توزیع درصدی و میانگین ارتباط با گروه همسالان………………………………………………………….

نمودار 4-14- توزیع درصدی و میانگین در دسترس بودن مشروبات الکلی……………………………………………….

نمودار 4-15- توزیع درصدی و میانگین گرایش به مصرف مشروبات الکلی………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

– چکیده:

هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر علل اجتماعی گرایش جوانان 35-18 سال بندرعباس به مصرف مشروبات الکلی در سال 1393 میباشد.نمونه مورد مطالعه 400 نفر از جوانان این شهر است که با استفاده از نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.گرداوری داده ها برخی براساس پرسشنامه های استاندارد شده و برخی محقق ساخته، انجام شده است و داده های پژوهش با بهره گیری از جداول توصیفی وآزمون های استنباطی تحلیل شدند.در این پژوهش برای تدوین فرضیه ها از نظریات مختلف جامعه شناسی (مانندنظریه کنترل، نظریات یادگیری اجتماعی، بی سازمانی خانوادگی و…) استفاده شده است و براین اساس برای سنجش موضوع مذکور بعنوان متغیر وابسته، متغیرهای مستقل روابط خانوادگی، شبکه های رسانه ای، دسترسی به مشروبات الکلی، کارکرد نیروهای کنترلی و نظارتی،پایگاه اجتماعی و اقتصادی و گروه های همسالان انتخاب شدند.

نتایج این تحقیق نشان داد که بترتیب متغیرهای ارتباط با گروه همسالان، روابط خانوادگی، کارکرد نهادهای کنترلی و نظارتی، پایگاه اجتماعی و اقتصادی و در دسترس بودن مشروبات الکلی بیشترین تأثیر را بر مصرف مشروبات الکلی داشت و تنها متغیر بی تأثیر شبکه های رسانه ای بود.در کل در این پژوهش به این نتیجه دست یافته ایم که گرایش جوانان 35-18 ساله بندر عباس به مصرف مشروبات در حد متوسط بوده است.

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[چهارشنبه 1399-01-13] [ 11:10:00 ب.ظ ]




دانشگاه آزاد اسلامی

واحد تهران جنوب

دانشکده تحصیلات تکمیلی

(M.Sc) پایان نامه برای اخذ درجه کارشناسی ارشد

مهندسی شیمی – طراحی فرایندها

عنوان:

تجزیه و تحلیل اثرات و عواقب حوادث نامطلوب (آنالیز پیامد) در یکی از مجتمع های پتروشیمی ایران

چکیده

امروزه تجزیه و تحلیل واحدهای فرایندی با استفاده از روشهای سیستماتیک برای اطمینان از ایمن بودن واحدها در کنار تجربیات مهندسی امری ضروری است. یکی از مهمترین مراحل افزایش سطح ایمنی در واحدهای موجود یا در حال طراحی، ارزیابی ریسک خطراتی همچون پخش شدن مواد شیمیایی در محیط است. ارزیابی کمی و کیفی ریسک در کشورهای پیشرفته و توسعه یافته جزء لاینفک طراحی واحدهای فرایندی محسوب می شود، ولی متأسفانه در کشور ما هنوز جایگاه خود را بدست نیاورده و شاید یکی از دلایل مهم آن عدم آشنایی کافی با مبانی اولیه ارزیابی کمی و کیفی ریسک است. مدلسازی پیامدهای خطرات احتمالی در یک واحد فرایندی، یکی از مهمترین مراحل ارزیابی ریسک بحساب می آید. امروزه این مدلسازی توسط نرم افزارهای قدرتمند کامپیوتری مانند نرم افزار PHAST صورت می گیرد. پیش بینی اثرات و عواقب حوادث نامطلوب در یک واحد فرایندی بوسیله مدلهای ریاضی، تحلیل پیامد نامیده می شود. بنابراین مدیریت ریسک یک واحد فرایندی بدون انجام تحلیل پیامد ممکن نیست. در این پروژه واحد آیزوماکس پالایشگاه بندرعباس مورد تجزیه و تحلیل عواقب حوادث احتمالی قرار گرفته است. ضروری است که با شناسایی سناریوهای حوادث محتمل در این واحد، تحلیل پیامدها برای هر یک از آنها صورت گیرد و مناطق و بخش هایی که احتمال آسیب و خسارت بیشتری دارند، شناسایی شده و با توجه به امکانات فعلی واحد با ارائه پیشنهادات و راهکارهای مفید از میزان تلفات انسانی تا حدود زیادی کاسته شود.

مقدمه

زندگی در جهان امن و عاری از خطر همواره آرزوی همه انسانها بوده است و توجه به ایمنی بصورت تلاش برای بقاء در نهاد بشر وجود داشته است. بشر همواره در تلاش برای بهبود زندگی و سطح رفاه خود بوده و در این راه با ایجاد تغییر در طبیعت کوشیده تا منابع آن را در خدمت خود درآورد. فعالیت های صنعتی بخشی از تلاش انسان برای رسیدن به رفاه بیشتر است. اما در اثر این تغییرات و گسترش این نوع فعالیت ها مخاطرات خاصی که ناشی از تغییر در نظام رایج طبیعت است، نیز بوجود آمده است. با گذر زمان و رشد فعالیت های صنعتی، مخاطرات مربوط به این فعالیت ها نیز رشد داشته است. امروزه داشتن محیطی امن و صنایعی عاری از خطر به عنوان دغدغه ای بزرگ برای عامه مردم و علی الخصوص متخصصین و صنعتگران مطرح است. در این میان صنایع نفت و گاز به علت گستردگی فراوان، حجم عظیم سرمایه درگیر، مخاطرات فراگیر و تعداد زیاد افرادی که در این صنایع در حال فعالیت می باشند، همواره کانون توجه بوده و تلاش گسترد های در راستای ایمنی بیشتر این شاخه از صنعت در جهان صورت گرفته است. یکی از مشکلات سرمایه گذاری در ایمنی تأسیسات صنعتی تعیین بهترین شیوه سرمایه گذاری برای به حداکثر رساندن تأثیر آن است. با توجه به تعداد زیاد سناریوهای حوادث و محدود بودن بودجه ضروری است، معیاری معتبر برای تصمیم گیری و اولویت بندی ریسک در دسترس باشد. ابعاد ناخوشایند حوادث توسط معیارهای ریسک نشان داده می شوند. امروزه در بسیاری از زمینه های مدیریت از جمله در ایمنی صنعتی تصمیم گیری در چارچوب مدیریت ریسک انجام میشود. ارزیابی ریسک حوادث در واقع ابزار مدیریت ریسک بشمار می رود و به کمک آن می توان گزینه های مختلف تمهیدات ایمنی و اثرات آنرا در ارتقاء سطح ایمنی در واحدهای صنعتی بررسی نمود. ارزیابی ریسک کاربرد وسیعی در صنایع فرایندی مانند نفت و گاز دارد. در جریان ارزیابی کمی ریسک حوادث مهم شناسایی و برای حذف و یا کاهش آنها چاره اندیشی می شود. اولویت بندی بر مبنای ریسک و سپس با مقایسه سطح ریسک ها با معیارهای بین المللی امکان پیشگیری و یا کاهش اثر حوادث اصلی را فراهم می سازد. یکی از مهمترین و اساسی ترین مراحل در ارزیابی و مدیریت ریسک تحلیل پیامدها می باشد. در این مرحله ابعاد حوادث و میزان تأثیر آنها بر انسان و محیط زیست تعیین می شود. برخلاف دیگر مراحل ارزیابی ریسک مانند شناسایی و ارزیابی مخاطرات، به تحلیل پیامدهای حوادث واحدهای صنعتی در کشور ما کمتر پرداخته شده است. با توجه به مخاطرات عمده و نقاط بحرانی فراوانی که در واحدهای فرایندی مانند واحد آیزوماکس وجود دارد، جهت بررسی و تحلیل پیامدها این واحد در پالایشگاه نفت بندرعباس انتخاب شده است و با استفاده از روش های نوین تحلیل پیامد نقاط بحرانی و حادثه خیز این واحد شناسایی و تخلیه و پخش مواد شیمیایی در این واحد مدل سازی شده اند. با انجام مدل سازی و مشخصشدن مناطق درگیر در حادثه امکان تعیین میزان تلفات و صدمات جانی و خسارت به تجهیزات، ساختمانها و اماکن پرتردد میسر می گردد. یکی از نکات مهم در مرحله مدلسازی انتخاب مدل مناسب برای شبیه سازی واقع بینانه پخش مواد می باشد. امروزه اینگونه مدل سازی ها در قالب نر مافزارهای حرفه ای مانند PHAST صورت می گیرد. استفاده از این نرم افزار امکانات گسترده ای برای ثبت نتایج، تهیه انواع نمودارها و جداول، تلفیق این نتایج با نقشه های مقیاس دار منطقه و قابلیت اتصال به نرم افزارهای اطلاعات جغرافیایی را فراهم می آورد. به همین دلیل در کلیه مراحل مدلسازی از نرم افزار PHAST استفاده شده است. در فصل اول انواع مفاهیم کاربردی در زمینه مدیریت و ارزیابی ریسک نشان داده شده است. در فصل دوم مراحل ارزیابی و مدیریت ریسک به همراه معیارهای معتبر ارزیابی ریسک مورد بررسی قرار گرفته است. در فصل سوم نحوه محاسبه میزان تکرارپذیری خطا برای انواع حوادث در تجهیزات فرایندی آورده شده است. در فصل چهارم تحلیل پیامدهای حوادث (آنالیز پیامد)، مراحل انجام آن، چگونگی انتخاب سناریوها و انواع نرم افزارهای مهمی که در ارتباط با مدلسازی حوادث استفاده میشوند، نشان داده شده است. از آنجائیکه در کلیه مراحل مدلسازی در این واحد از نرم افزار PHAST استفاده شده است، در ادامه این نرمافزار بطور مفصل و همراه با مثال شرح داده شده است. در فصول پنجم، ششم و هفتم انواع حوادث مهم و رایج در واحدهای فرایندی (آتش، انفجار و رهایش مواد سمی) مورد نقد و بررسی قرار گرفته است. در فصل هشتم انواع مدلهای تخلیه و پخش مواد به همراه روابط مربوطه و کاربرد آنها نشان داده شده است. در فصل نهم معرفی اجمالی از پالایشگاه نفت بندرعباس صورت گرفته است. در فصل دهم به شرح فرایند واحد آیزوماکس پالایشگاه نفت بندرعباس پرداخته شده است. در فصل یازدهم با انتخاب نقاط بحرانی و حادثه خیز سناریوهای حوادث انتخاب و با کمک نرم افزار PHAST  مدلسازی شده اند و در نهایت میزان تلفات و پیامدهای ناشی از وقوع این حوادث مورد بررسی قرار گرفته اند.

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید.

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 11:10:00 ب.ظ ]




دانشگاه هرمزگان

دانشکده علوم انسانی

گروه علوم اجتماعی

پایان‌ نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته علوم اجتماعی

گرایش پژوهش علوم اجتماعی

 

عنوان:

احساس امنیت و رابطه آن با مشارکت سیاسی دانشجویان دانشگاه هرمزگان در سال 1394

 

استاد راهنما:

دکتر محمود رئوفی

 

استاد مشاور:

دکتر یاسر رستگار

 

زمستان1394

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب

فهرست مطالب………………………………… 8

فهرست جداول……………………………….. 12

فهرست نمودارها…………………………….. 13

فهرست شکل ها………………………………. 14

چکیده…………………………………….. 15

مقدمه…………………………………….. 16

-1 فصل اوّل کلیات تحقیق……………………….. 17

1-1- تشریح ابعاد مسئله……………………… 19

1-1-1- سازمان پژوهشی………………………. 19

1-1-2- عدالت……………………………… 19

1-1-3- نوآوری…………………………….. 26

1-1-4- عدالت سازمانی و رفتار نوآورانه کارکنان… 35

1-1-5- مدل مفهومی و متغیرهای پژوهش………….. 38

1-1-6- فرضیات پژوهش……………………….. 40

2- فصل دوم مروری بر پیشینه تحقیق……………… 42

2-1- پیشینه پژوهش در حوزه رابطه عدالت سازمانی و نوآوری    43

2-2- جنبه های نوآوری پژوهش………………….. 49

3- فصل سوم روش اجرای پژوهش…………………… 51

3-1- روش و طرح تحقیق……………………….. 52

3-1-1- تحقیقات کاربردی…………………….. 52

3-1-2- تحقیق توصیفی……………………….. 53

3-1-3- جامعه آماری تحقیق…………………… 55

3-1-4- نمونه آماری………………………… 56

3-1-5- روشهای جمع‌آوری اطلاعات……………….. 56

3-1-6- معرفی ابزارهای پژوهش………………… 58

3-1-7- تعیین اعتبار (روایی) پرسشنامه………… 60

3-2- روش‌های تجزیه و تحلیل داده‏ها…………….. 61

3-2-1- الگوی معادلات ساختاری………………… 62

3-2-2- مزایای روش مدل یابی معادلات ساختاری……. 64

3-2-3- حوزه کاربرد روش مدل یابی معادلات ساختاری.. 65

3-2-4- روش حداقل مربعات جزئی(PLS)……………. 66

3-2-5- مراحل اساسی تحلیل مدل یابی معادلات ساختاری 66

3-2-6- الگوریتم تحلیل داده ها در روش PLS……… 68

3-2-7- حجم نمونه لازم در روش PLS……………… 69

3-2-8- ویژگی های فنی ابزار اندازه گیری(مدل اندازه گیری) در PLS…………………………………………. 70

3-2-9- روایی همگرا………………………… 71

3-2-10- روایی واگرا……………………….. 72

3-3- معیارهای ارزیابی برازش مدل اندازه گیری، ساختاری و کلی 72

3-3-1- معیارهای ارزیابی برازش بخش مدل های اندازه گیری    72

3-3-2- معیارهای ارزیابی برازش مدل ساختاری……. 73

3-3-3- معیارهای ارزیابی برازش بخش کلی……….. 74

3-3-4- نکاتی اساسی در مورد مدل یابی معادلات ساختاری 75

3-3-5- متغیرهای موحود در مدل معادلات ساختاری….. 75

3-3-6- گام های اجرای این پژوهش……………… 76

4- فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها……………. 80

4-1- چگونگی جمع آوری داده ها………………… 81

4-2- بررسی ویژگی های جمعیت شناختی نمونه آماری…. 82

4-2-1- جنسیت……………………………… 82

4-2-2- تحصیلات…………………………….. 82

4-2-3- سابقه کار………………………….. 83

4-2-4- گروه شغلی………………………….. 84

4-2-5- سن………………………………… 85

4-2-6- نوع قرارداد………………………… 86

4-3- تحلیل آماری مدل پژوهش به روش حداقل مربعات جزئی(PLS)   88

4-3-1- برازش مدل پژوهش…………………….. 89

5- فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهادات……………. 105

5-1- بررسی یافته های پژوهش…………………. 106

5-2- مقایسه نتایج پژوهش حاضر با پژوهش های پیشین. 107

5-3- محدودیت های تحقیق…………………….. 111

5-4- نتیجه گیری…………………………… 111

5-5- پیشنهاد برای تحقیقات آتی………………. 112

6- فهرست منابع……………………………… 114

7- پیوست ها………………………………… 119

7-1- پیوست 1 – پرسشنامه عدالت سازمانی……….. 120

7-2- پیوست 2 – پرسشنامه رفتار نوآورانه فردی….. 122

7-3- پیوست 3- پرسشنامه انگیزش شغلی درونی…….. 124

7-4- پیوست 4- پرسشنامه جو نوآوری(KEYS)………… 126

7-5- پیوست 5- جدول تسهیل کننده های نوآوری……. 133

7-6- پیوست 6- پرسشنامه اصلی مورد استفاده در  این پژوهش    134

چکیده انگلیسی……………………………… 142

 

 

فهرست جداول

جدول ‏1‑1- تسهیل کننده های نوآوری(Anderson, De Dreu, & Nijstad, 2004) 29

جدول ‏2‑1- خلاصه ای از پژوهش های مطالعه شده در مرور سوابق موضوع……………………………………………. 47

جدول ‏4‑1: توزیع فراوانی پاسخ دهندگان بر حسب جنسیت.. 83

جدول ‏4‑2: توزیع فراوانی پاسخ دهندگان برحسب تحصیلات.. 83

جدول ‏4‑3: توزیع فراوانی پاسخ دهندگان بر حسب سابقه کار 84

جدول ‏4‑4- بارهای عاملی مربوط به گویه های پژوهش….. 91

جدول ‏4‑5- پایایی ترکیبی(Composite Reliability) متغیرهای پنهان مدل 92

جدول ‏4‑6- روایی همگرای(AVE) متغیرهای پنهان………. 93

جدول ‏4‑7- مقادیر روایی واگرا(ماتریس فورنل و لارکر) متغیرهای پنهان مدل…………………………………………. 95

جدول ‏4‑8- ضرایب معناداری t (T-Values) برای متغیرهای پنهان مدل   97

جدول ‏4‑9 – مقادیر R2 محاسبه شده برای متغیرهای پنهان. 98

جدول ‏4‑10- ضرایب Q2 برای متغیرهای پنهان مدل…….. 101

جدول ‏4‑11- ضرایب Communality محاسبه شده برای متغیرهای پنهان مدل 102

جدول ‏4‑12- ضرایب معناداری مربوط به مسیر فرضیات اصلی پژوهش   104

 

 

فهرست نمودارها

نمودار ‏4‑1- توزیع فراوانی پاسخ دهندگان برحسب متغیر تحصیلات   84

نمودار ‏4‑2- توزیع فراوانی پاسخ دهندگان بر حسب سابقه کار 85

نمودار ‏4‑3- توزیع فراوانی پاسخ دهندگان بر حسب گروه شغلی 86

نمودار ‏4‑4- نمودار فراوانی و درصد پاسخگویان به تفکیک نوع قرارداد……………………………………………. 87

 

 

فهرست شکل ها

 

شکل ‏1‑1- تئوری رفتار برنامه ریزی شده آیزن (Aizen, 1991)… 38

شکل ‏1‑2- مدل مفهومی پژوهش حاضر………………… 41

شکل ‏3‑1-انتخاب رویکرد مناسب SEM برای تحلیل داده ها(Hsu, 2006)   63

شکل ‏3‑2- مراحل اساسی اجرای تحلیل مدل یابی معادلات ساختاری (هومن, 1390)……………………………………….. 68

شکل ‏3‑3-خلاصه توالی تحلیل های موجود در روش PLS……. 70

شکل ‏3‑4- متغیرهای موجود در مدل انداز گیری و مدل ساختاری پژوهش……………………………………………. 78

شکل ‏3‑5- گام های اجرای پژوهش حاضر……………… 79

شکل ‏4‑1- فراوانی و درصد پاسخگویان به تفکیک سن…… 88

شکل ‏4‑2- مدل کلی پژوهش در نرم افزار Smart PLS………. 90

شکل ‏4‑3- بارهای عاملی سوالات مربوط به مدل های اندازه گیری در نرم افزار Smart PLS………………………………….. 92

شکل ‏4‑4-  خروجی نرم افزار Smart PLS برای محاسبه ضرایب معناداری t 99

شکل ‏4‑5- خروجی نرم افزار Smart PLS برای محاسبه ضرایب R2 101

شکل ‏4‑6- خروجی نرم افزار Smart PLS برای محاسبه ضرایب معناداری مدل پژوهش………………………………………. 106

شکل ‏5‑1- مدل اصلاح شده پژوهش در نرم افزار Smart PLS…. 108

 

چکیده

جهان در حال وارد شدن به دوره ای است که مسائل انصاف و عدالت در اشکال مختلف و متفاوت به صدر موضوعات و مطالعات مطرح در حوزه تعالی سازمانی صعود خواهند کرد. سازمان های هزاره جدید، سازمان هایی فراصنعتی و دانش بنیان هستند که موفقیت و بقای آنها مبتنی بر خلاقیت و نوآوری است. براین اساس تحقیق حاضر با هدف بررسی نحوه تأثیرگذاری عدالت سازمانی بر رفتارهای نوآورانه فردی کارکنان صورت گرفت. پس از انجام مطالعات نظری، مدل ساختاری پژوهش برپایه مدل رفتار برنامه ریزی شده آیزن، با ارائه چگونگی برهمکنش 4 متغیر عدالت سازمانی، رفتار نوآورانه فردی، جو نوآوری و انگیزش درونی، تدوین و با استفاده از پرسشنامه های مرجع در این حوزه ها نسبت به برازش مدل با داده های جمع آوری شده از 203 نفر از کارکنان یکی از پژوهشکده های سازمان فضایی ایران با روش PLS اقدام شد. که در پایان با محاسبه مقدار شاخص GoF برابر 0.264، برازش مدل ساختاری پژوهش مورد تأیید قرار گرفت و در سطح اطمینان 95 % تمامی فرضیه های ساختاری مدل تأیید شد. براساس یافته های این پژوهش نشان داده شد وجوه سه گانه عدالت سازمانی(رویه ای، توزیعی، تعاملی) مستقل از سایر عوامل نظیر جونوآوری و انگیزش درونی، یکی از عوامل موثر و پیشبین در بروز پنج عملکرد رفتار نوآورانه(فرصتیابی، خلق راه حل، تحقیقات سازنده، حمایت و پشتیبانی، و کاربرد) در سازمان هستند.

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 11:09:00 ب.ظ ]




دانشگاه آزاد اسلامی

واحد تهران جنوب

دانشکده تحصیلات تکمیلی

“M.Sc” پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد

مهندسی شیمی – مهندسی فرآیند

عنوان:

تاثیر تغییر پارامترهای عملیاتی بر فرآیند پیش تفکیک میعانات گازی در مجتمع پتروشیمی برزویه و طراحی هیدرولیکی برج T-2002 با استفاده از استانداردهای مربوطه

چکیده:

در مجتمع پتروشیمی برزویه، از خوراک میعانات گازی (شامل هیدروکربن های +C3-C10) برای تولید آروماتیک ها (BTX) استفاده میشود. لذا برای انجام این کار ابتدا در واحد Gas Condensate Prefractionation باید میعانات گازی به سه برش سبک، میانی و سنگین تفکیک گردد که این مهم توسط دو برج تقطیر بدین ترتیب صورت می گیرد که در برج تقطیر اول (T-2001) برش های -C6 از میعانات گازی جدا شده و برش باقی مانده برای جداسازی برش C6-C9 از برش +C10 به برج تقطیر T-2002 فرستاده می شود.

هدف این پروژه، ارائه محاسبات Sizing و Rating برج T-2002 همراه با محاسبات دستی با استفاده از استاندارد های مربوطه، شرح فلسفه کنترل این برج، شبیه سازی استاتیک و دینامیک این برج در بخش فوق و همچنین تحلیل شرایط عملیاتی و فرآیندی می باشد.

مقدمه:

تکنولوژی تولید آروماتیک ها به عنوان یکی از حلقه های اصلی در تولیدات بالادستی صنعت پتروشیمی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. برای این منظور بدون توجه به نوع دانش فنی در فرآیند تولید قبل از انجام هر عملیاتی خوراک خام که می تواند نفتا، بنزین پیرولیز و یا میعانات گازی باشد مورد تصفیه و تفکیک قرار می گیرد تا قلب خوراک مورد نظر عاری از ترکیبات نامطلوب برای تولید و جداسازی آروماتیک ها مورد استفاده قرار گیرد.

لذا با توجه به دانش منحصر به فرد و در اختیار شرکت های خارجی در صنایع بالادستی، لزوم طراحی و تحلیل مجدد این لیسانس ها برای شناخت تکنولوژی های موجود و در نتیجه انتقال و تولید تکنولوژی بیش از پیش احساس میگردد تا بدین ترتیب گام های موثرتری در این زمینه در کشور برداشته شود.

هدف این پروژه، ارائه محاسبات Sizing و Rating برج T-2002 Second Splitter Column همراه با محاسبات دستی با استفاده از استاندارد های مربوطه، شرح فلسفه کنترل این برج، شبیه سازی استاتیک و دینامیک این برج در بخش فوق و همچنین تحلیل شرایط عملیاتی و فرآیندی بخش Second splitter واحد Gas Condensate Prefractionation در مجتمع پتروشیمی برزویه میباشد.

فصل اول: کلیات

1-1) هدف

در مجتمع پتروشیمی برزویه، از خوراک میعانات گازی (شامل هیدروکربن های +C3-C10) برای تولید آروماتیک ها (BTX) استفاده میشود. لذا برای انجام این کار ابتدا در واحد Gas Condensate Prefractionation باید میعانات گازی به سه برش سبک، میانی و سنگین تفکیک گردد که این مهم توسط دو برج تقطیر بدین ترتیب صورت می گیرد که در برج تقطیر اول (T-2001) برش های -C6 از میعانات گازی جدا شده و برش باقی مانده برای جداسازی برش C6-C9 از برش +C10 به برج تقطیر T-2002 فرستاده می شود.

هدف این پروژه، ارائه محاسبات Sizing و Rating برج T-2002 همراه با محاسبات دستی با استفاده از استاندارد های مربوطه، شرح فلسفه کنترل این برج، شبیه سازی استاتیک و دینامیک این برج در بخش فوق و همچنین تحلیل شرایط عملیاتی و فرآیندی می باشد.

2-1) پیشینه تحقیق

تکنولوژی تولید آروماتیک ها به عنوان یکی از حلقه های اصلی در تولیدات بالادستی صنعت پتروشیمی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. برای این منظور بدون توجه به نوع دانش فنی در فرآیند تولید قبل از انجام هر عملیاتی خوراک خام که می تواند نفتا، بنزین پیرولیز و یا میعانات گازی باشد مورد تصفیه و تفکیک قرار می گیرد تا قلب خوراک مورد نظر عاری از ترکیبات نامطلوب برای تولید و جداسازی آروماتیک ها مورد استفاده قرار گیرد.

لذا با توجه به دانش منحصر به فرد و در اختیار شرکت های خارجی در صنایع بالادستی، لزوم طراحی و تحلیل مجدد این لیسانس ها برای شناخت تکنولوژی های موجود و در نتیجه انتقال و تولید تکنولوژی بیش از پیش احساس میگردد تا بدین ترتیب گام های موثرتری در این زمینه در کشور برداشته شود.

3-1) روش کار و تحقیق

روش تحقیق مبتنی بر اطلاعات و داده های واقعی بر گرفته از نمونه های صنعتی و محیط های آزمایشگاهی موجود در صنعت پتروشیمی کشور و همچنین انطباق آن با روش های محاسباتی دستی و نرم افزارهای شبیه سازی کامپیوتری می باشد.

روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای، استفاده از شبکه های کامپیوتری و اطلاعات موجود در صنعت پتروشیمی است و اطلاعات مورد نظر توسط صنعت و استاد راهنما در اختیار دانشجو قرار خواهد گرفت. روش تجزیه و تحلیل اطلاعات به صورت تجزیه و تحلیل نرم افزاری بر پایه محاسبات دستی و برنامه های شبیه سازی کامپیوتری میباشد.

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید.

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 11:09:00 ب.ظ ]




دانشگاه آزاداسلامی

واحدعلوم وتحقیقات هرمزگان

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد

رشته:جامعه شناسی

 

عنوان:

بررسی جامعه شناختی تاثیرات سریال های ماهواره ای بر سبک زندگی زنان شهر بندر عباس درسال 1392

استاد راهنما :

دکترکمال جوانمرد

 

استادمشاور:

دکترمحمودرئوفی

 

تابستان1392

 

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده پایان نامه درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست مطالب

1                     فصلاول.. 1

1.1                مقدمه.. 2

1.2                           مرورتاریخی.. 2

1.2.1                   ماهیتوپیشینهپیدایشماهواره.. 2

1.2.2                   کاربردهایماهواره.. 4

1.3                     بیانمساله.. 6

1.4                            اهدافتحقیق.. 8

1.4.1                   اهدافجزیی.. 8

1.5ضرورتواهمیتتحقیق .. 9

1.6تعریفمفاهیمواصطلاحات .. 10

1.6.1                   رسانه.. 10

1.6.2                   ماهواره.. 11

1.6.3                   سریالمسلسل‌،ردیفی‌،نوبتی‌،رده‌ای‌،دوری‌،ترتیبی‌،جزء.. 11

1.6.4                   سبکهایزندگی.. 11

1.6.5                   نمادهایمنزلتی.. 12

1.6.6                   نمادفرهنگی.. 13

1.6.7                   نمادبومیومحلی.. 13

1.6.8                   نمادملی.. 13

1.6.9                   نمادفراملی.. 13

1.6.10                نمادهایسنتی.. 13

1.6.11                نمادمدرن.. 14

1.6.12                نقشاجتماعی.. 14

1.6.13                روابطشغلی.. 15

1.6.14                نقششخصی.. 15

1.6.15                نقشخانوادگیوخویشاوندی.. 16

1.6.16                ارزشهایاجتماعی.. 16

1.6.17                جمعگراییوفردگرایی.. 17

1.6.18                آیندهگراییوگذشتهگرایی.. 18

1.6.19                تجملگرایی.. 18

1.6.20                امنیتوآسایش.. 18

1.6.21                معنویتگرایی.. 19

1.6.22                الگوهایرفتاری.. 19

1.6.23                اوقاتفراغت.. 19

1.6.24                الگویمصرف.. 20

1.6.25                بیانلهجه.. 20

1.6.26                آرایشوپیرایش.. 21

1.6.27                   مدگرایی.. 21

1.6.28                گرایشدینی.. 22

2                          فصلدوم.. 23

2.1مرورادبیاتتجربی .. 24

2.1.1                   تحقیقاتداخلی.. 24

2.1.2                   تحقیقاتخارجی.. 32

2.2                          مبانینظری.. 35

2.2.1                   نظریههایسبکزندگی.. 35

2.2.1.1             بوردیو.. 35

2.2.1.2          زیمل.. 37

2.2.1.3         وبلن.. 37

2.2.1.4           گیدنز.. 38

2.2.1.5                 فدرستون.. 38

2.2.1.6             باکاک.. 39

2.2.2                   نظریههایتاثیراترسانهوماهواره.. 40

2.2.2.1نظریهیادگیریمشاهده‌ای.. 40

2.2.2.2نظریهوابستگی .. 40

2.2.2.3نظریهکاشتباورها.. 41

2.2.2.4نظریهمیانجیمیانرسانهوجامعه .. 43

2.2.2.5                          نظریهژرژمیل.. 44

2.2.2.6                         دیویدرایزمن.. 45

2.2.2.7                    مکلوهان.. 46

2.2.2.8هارولدآدامزاینیس.. 47

2.2.2.9                          هارولدلاسول.. 48

2.2.2.10لازارسفلدومرتن .. 50

2.2.2.11کورتلوین .. 51

2.2.2.12نظریهجهانیشدن .. 51

2.2.2.13نظریههجومفرهنگی .. 52

2.3                                             چارچوبنظریتحقیق.. 56

2.4         مدلنظریتحقیق.. 58

2.5                               سئوالاتتحقیق.. 59

2.5.1                   سئوالاصلی.. 59

2.5.2                   سئوالاتفرعی.. 59

2.6                               فرضیاتتحقیق.. 59

3                          فصلسوم.. 61

3.1                مقدمه.. 62

3.2                          روشتحقیق.. 62

3.3                             تکنیکتحقیق.. 63

3.4پردازشاطلاعاتوآزمونآماری .. 63

3.4.1                   روش‌هایآماریتجزیهوتحلیلداده‌ها.. 63

3.4.2                   روشپردازشوتحلیلیدادهها.. 63

3.5                          قلمروتحقیق.. 64

3.5.1                   جامعهآماری.. 64

3.5.2                   نمونهآماری.. 64

3.5.3                       حجمنمونه:.. 65

3.6روشنمونهگیری .. 65

4                               فصلچهارم.. 66

4.1                مقدمه.. 67

4.2                           آمارتوصیفی.. 67

4.2.1                   سن.. 67

4.2.2                   وضعیتتاهل.. 68

4.2.3                   میزانتحصیلات.. 69

4.2.4                   میزاندرآمد.. 70

4.2.5                   وضعیتاشتغال.. 71

4.2.6                   وضعیتمالکیتمنزل.. 72

4.2.7                   مصرفرسانهای.. 72

4.2.7.1                          داشتنماهواره.. 72

4.2.7.2تعدادساعاتتماشایماهواره .. 73

4.2.7.3سابقهتماشایماهواره .. 75

4.2.8                 سبکزندگی.. 77

4.2.8.1شاخصنمادمنزلتی.. 77

4.2.8.2شاخصالگوهایرفتاری .. 78

4.2.8.3شاخصنمادهایفرهنگی .. 80

4.2.8.4شاخصنقشهایاجتماعی.. 81

4.2.8.5شاخصارزشهایاجتماعی .. 82

4.2.8.6شاخصدینداری .. 84

4.3                            آماراستنباطی.. 85

4.3.1                   رابطهبینتماشایبرنامهماهوارهورواجمدگرایی.. 85

4.3.2                   رابطهبینتماشایبرنامهماهوارهوفرهنگمصرفی.. 85

4.3.3                   رابطهبینتماشایبرنامهماهوارهوتجملگرایی.. 86

4.3.4                   رابطهبینتماشایبرنامهماهوارهودینداری.. 86

4.3.5                   رابطهبینتماشایبرنامهماهوارهوارزشهایاجتماعی.. 87

4.3.6                   رابطهبینتماشایبرنامهماهوارهونقشهایاجتماعی.. 87

5                          فصلپنجم.. 88

5.1                مقدمه.. 89

5.2                          نتیجهگیری.. 89

5.3                          پیشنهادات.. 92

 

جدول‏4‑1: سن.. 67

جدول‏4‑2: تاهل.. 68

جدول‏4‑3: تحصیلات.. 69

جدول‏4‑4: درآمد.. 70

جدول‏4‑5: اشتغال.. 71

جدول‏4‑6: مالکیت.. 72

جدول‏4‑7: داشتنماهواره.. 73

جدول‏4‑8: ساعاتتماشایماهواره.. 74

جدول‏4‑9: سابقهتماشایماهواره.. 76

جدول‏4‑10: شاخصنمادمنزلتی.. 77

جدول‏4‑11: شاخصالگوهایرفتاری.. 79

جدول‏4‑12: شاخصنمادهایفرهنگی.. 80

جدول‏4‑13: شاخصنقشهایاجتماعی.. 81

جدول‏4‑14: شاخصارزشهایاجتماعی.. 83

جدول‏4‑15: شاخصدینداری.. 84

جدول‏4‑16: رابطهبینتماشایبرنامهماهوارهورواجمدگرایی.. 85

جدول‏4‑18: رابطهبینتماشایبرنامهماهوارهوتجملگرایی.. 86

جدول‏4‑19:رابطهبینتماشایبرنامهماهوارهودینداری.. 86

جدول‏4‑20:رابطهبینتماشایبرنامهماهوارهوارزشهایاجتماعی.. 87

جدول‏4‑21: رابطهبینتماشایبرنامهماهوارهونقشهایاجتماعی.. 87

نمودار‏4‑1: سن.. 68

نمودار‏4‑2: تاهل.. 69

نمودار‏4‑3: تحصیلات.. 70

نمودار‏4‑4: درآمد.. 71

نمودار‏4‑5: اشتغال.. 72

نمودار‏4‑6: داشتنماهواره.. 73

نمودار‏4‑7: ساعاتتماشایماهواره.. 75

نمودار‏4‑8: سابقهتماشایماهواره.. 76

نمودار‏4‑9: شاخصنمادمنزلتی.. 78

نمودار‏4‑10: شاخصالگوهایرفتاری.. 79

نمودار‏4‑11: شاخصنمادهایفرهنگی.. 81

نمودار‏4‑12: شاخصنقشهایاجتماعی.. 82

نمودار‏4‑13: شاخصارزشهایاجتماعی.. 83

نمودار‏4‑14: شاخصدینداری.. 84

 

 

 

 

چکیده

ظهورفناوریهایجدیددرهرجامعهایهموارهتردیدها؛سردرگمیهاوناآرامیهاییبههمراهداشتهواینامردرموردظهورتلویزیونهایماهوارهایهممصداقدارد.یکیازمسائلیکهتوجهبسیاریازاندیشمندانصاحبنظرانودولتمردانجهانرابهخودجلبکردهمسالهمضرویامفیدبودنمحتوایبرنامههایماهوارهایاست.برخیبراینباورندکهبهرهگیریازماهوارهیکدانشاستکهبایدآنراآموختوگروهیدیگرتاکیدبرمضراتماهوارهدارند. هدف اصلی تحقیق حاضر، بررسیجامعهشناختیتاثیراتسریالهایماهوارهایبرسبکزندگیزنانشهربندرعباس می باشد. از این رو با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای، تعداد 400 نفر جهت جمع آوری داده های تحقیق به عنوان نمونه مورد بررسی و مصاحبه با استفاده از پرسشنامه ساختمند قرار گرفتند. نتایج تحقیق حاکی از ان است که تماشای سریال های ماهواره ای بر ابعاد سبک زندگی زنان تاثیر گذار است چنانکه ضریب همبستگی پیرسون رابطه مثبت معناداری بین تماشای برنامه های ماهواره و افزایش استفاده از نمادهای منزلتی، نمادهای فرهنگی غربی، تجمل گرایی و مدگرایی نشان داده است. همچنین کاهش عقاید دینی افراد با تماشای این برنامه رابطه مثبت و معنادار داشته است.

 

 

 

فصل اول

کلیات تحقیق

 

 

1.1      مقدمه

در روزها و ماه های اخیر بحث پیرامون شبکه های ماهواره ای خارج از کشور، آسیب های اجتماعی- فرهنگی آن برای جامعه وراهکارهای مقابله با تاثیرات مخرب آن، از مسائل مهم و اساسی مورد بحث در میان اندیشمندان، سیاسیون و به خصوص مجریان نهادهای دولتی ذیربط بدل شده است. ابعاد و اثرات کوتاه مدت و دراز مدت ماهواره به عنوان یکی از فراگیرترین و موثرترین وسایل ارتباط جمعی، همیشه دارای اهمیت بوده اما با گذشت زمان و تغییرات اساسی در شرایط اقتصادی، اجتماعی و سیاسی کشور و جهان، هرروز به این ضرورت افزوده می شود. اگر در گذشته فقط چند شبکه ماهواره ای فارسی زبان مانند بی بی سی یا صدای آمریکا با جهت گیری و اهداف سیاسی خاص و هدایت شده از سوی دولت های انگلیس و آمریکا وجود داشت؛ اما در چند سال اخیر شبکه های با اهداف کاملا متفاوت مانند من و تو1 و2، فارسیone،pmc و… بوجود آمده اند و در مدت زمان بسیار محدود مخاطبان بسیاری در بین مردم وبه ویژه کانون های خانوادگی به خود اختصاص داده اند. بنابراین جنگ نرم رسانه ای بر ضد جامعه ایرانی در ظاهر و محتوا گسترده تر شده و ابعاد بسیار وسیعی پیدا کرده است. شبکه های کمتر سیاسی جدید بیشتر به مسائل فرهنگی – اجتماعی تکیه کرده و خانواده و روابط انسانی به عنوان بزرگترین سرمایه جامعه را هدف قرار داده اند.

برای دانلود متن کامل پایان نامه اینجا کلیک کنید

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 11:08:00 ب.ظ ]
 
مداحی های محرم